Conférence

Quand mes actions déterminent ton apparence : Les propriétés expérientielles de l’approche/évitement altèrent la représentation visuelle d’autrui

    Cadre :

    • Vision Action Cognition
    • ED Pas d'école doctorale
    • UFR Institut de Psychologie (IP)
    • Séminaire de recherche : Séminaire du laboratoire VAC

    Organisateurs :

    Intervenants :

    • Marine Rougier - Post-Doctorante - Université de Gent

    Dates et lieux :

    • Site Boulogne : 71 avenue Edouard Vaillant 92774 Boulogne-Billancourt - - Salle du Conseil
    • 10/10/2022 de 14:00 à 15:30

    Mode d'inscription :

    • Inscription par mail

    Cycle de conférence :

    • Quand mes actions déterminent ton apparence : Les propriétés expérientielles de l’approche/évitement altèrent la représentation visuelle d’autrui

      Les entrainements d’approche/évitement sont souvent mobilisés pour créer ou modifier des attitudes : Entrainer des individus à approcher vs. à éviter des stimuli conduit généralement à une évaluation plus positive des stimuli approchés (Kawakami et al., 2007). Dans ce travail, nous avons testé si un entrainement d’approche/évitement peut avoir d’autres conséquences vis-à-vis des stimuli, tel que modifier leur représentation visuelle. Selon un cadre théorique de cognition incarnée (Barsalou, 1999), approcher/éviter de manière répétée des visages neutres devrait biaiser leur représentation visuelle, de sorte à ce que celles-ci possèdent des traits faciaux plus positifs/négatifs (ici, mesurées avec une procédure de « reverse correlation », Dotsch et al., 2012). De manière importante, cette approche théorique prédit quels aspects spécifiques de la représentation visuelle devraient être impactés et quand cet effet devrait être le plus fort. Dans deux expériences (Expériences 1-2), nous avons montré que les représentations visuelles étaient plus biaisées sur les traits faciaux connus pour être pertinents pour l’approche/évitement (par ex. agressivité) en comparaison à des traits non pertinents (par ex. la stupidité). Par la suite, nous avons montré (Expériences 3 & 4) que cet effet était plus fort lorsque les propriétés expérientielles et sensorielles de l’approche/évitement étaient reproduites dans l’entrainement. Finalement, ces aspects sensoriels de l’approche/évitement étaient suffisants en tant que tels pour que l’effet d’entrainement émerge (Expérience 5). Globalement, ces résultats sont cohérents avec une approche de cognition incarnée et viennent enrichir la littérature sur ces effets d’entrainement d’approche/évitement en montrant que ceux-ci ne sont pas restreints à des conséquences évaluatives et peuvent également s’étendre à des conséquences visuelles.


    Sections disciplinaires :

    • 16 - Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale

    Thématiques :

    • Approche-évitement
    • représentation visuelle
    • reverse correlation
    • cognition incarnée

    Aires culturelles :

    • Non pertinent

    Pays :

    • - Non pertinent

    Langues :

    • Français

    Compléments :

    L’accès au bâtiment est contrôlé. Merci de penser à vous inscrire à l’adresse suivante : secretariat-vac@psychologie.parisdescartes.fr